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杂志ISSN号
“读”“议”结合激活语文课堂
作者姓名:
熊常敏
王维涛
作者单位:
1. 重庆市南川木凉小学
2. 重庆市南川隆化职业中学校
摘 要:
新课程倡导构建具有“开放而有活力的语文课堂”.本文阐述了要激活语文课堂,读”“议”结合的教学方法更能达其目标,学生以“读”为基础,在“议”中交流,学生的主体地位会得以真正体现,语文教学会更有成效
关 键 词:
读
议
激活
语文课堂
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