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| “角色扮演”增强小学低年级英语教学的有效性 | |
| 引用本文： | 刘虹.“角色扮演”增强小学低年级英语教学的有效性[J].科学咨询,2012(18). |
| 作者姓名： | 刘虹 |
| 作者单位： | 重庆市涪陵城区第五小学校 |
| 摘 要： | 根据新课标以培养学生能力、激发学习兴趣的要求以及儿童心理发展阶段的具体情况,英语角色扮演作为许多欧美国家的首选小学英语教学方式,以其能创设轻松愉快的学习氛围、生动直观的语言情景等优势,逐渐受到我国教育工作者的关注.本文就从角色扮演在小学低年级英语教学中的意义、作用、具体运用及注意事项等几个方面进行论述 |
| 关 键 词： | 角色扮演 英语教学 确作用 运用 |
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