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| 教学细节:折射教学理念的多棱镜 | |
| 引用本文： | 张力.教学细节:折射教学理念的多棱镜[J].科学咨询,2012(18). |
| 作者姓名： | 张力 |
| 摘 要： | 教学细节的处理,折射出教师的教育理念、教育机智、文化底蕴等.关注教学细节,就是关注教师是否根据新课程理念重造教学行为;关注教学细节,就是追求教学的合理化,智慧化,是有品位的教学境界的体现.老师要打造细节,预约精彩;更要善于捕捉细节,生成精彩 |
| 关 键 词： | 教学细节 教学理念 预设 生成 |
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