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农村县城高中化学课堂教学中实施良好个性培养的研究
引用本文:龚清尧.农村县城高中化学课堂教学中实施良好个性培养的研究[J].科学咨询,2012(18).
作者姓名:龚清尧
作者单位:重庆市巫山中学
摘    要:根据前期调查的学生化学兴趣和教学中个性品质培养现状数据,当前县城高中生表现出化学学习兴趣总体不够高,处于一个学习兴趣没有明确指向的区域;学习化学的目的性不强的现象.从而探究改变课堂教学方法,在化学教学过程中培养学生“独立、独创、合作、自律、自信”的良好个性品质

关 键 词:农村县城  高中生  化学课堂教学  个性培养
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