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| 浅谈中学作文教学的困境与对策 | |
| 引用本文： | 季永新.浅谈中学作文教学的困境与对策[J].现代交际,2013(10):122-122. |
| 作者姓名： | 季永新 |
| 作者单位： | 白城市镇赉县建平中学,吉林白城137000 |
| 摘 要： | 作文教学是一个学生从小学直到大学，都要接受的教育，是我国语文教学的核心。目前，中学作文教学出现了困境，笔者认为这一问题解决的对策是：激发学生的学习兴趣，指导学生注重有效的积累，引导学生学会“构思”。 |
| 关 键 词： | 作文教学 兴趣 积累 构思 |
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