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农村小学诵读经典的实践与探索
引用本文:毛永梅.农村小学诵读经典的实践与探索[J].现代交际,2013(11):160-160.
作者姓名:毛永梅
作者单位:通化市二道江区鸭园镇中心小学,吉林通化134000
摘    要:中华民族五千多年的灿烂文化,浓缩了华夏五千年的思想精粹,感染熏陶了一代又一代龙的传人,滋养着一代又一代人的心灵。今天,它们仍然发挥着巨大的作用,为社会进步贡献着它们生命的活力。现在,许多教授、教育专家,纷纷倡导诵读经典,旨在通过诵读经典汲取先哲智慧,传承民族尊严,弘扬祖国优秀文化,增强民族自尊心和自豪感,提高公民道德修养。从实际情况来看,在农村小学进行中华经典诵读意义重大。本文从诵读的目的意义、诵读的有效途径、取得成绩三方面来阐述对诵读经典的认识与实践。

关 键 词:诵读经典  实践  探索
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