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| 浅谈课程改革中的方向迷失 | |
| 引用本文： | 王宇良.浅谈课程改革中的方向迷失[J].现代交际,2013(10):167-167. |
| 作者姓名： | 王宇良 |
| 作者单位： | 东丰县拉拉河中学,吉林东辽136302 |
| 摘 要： | 课程改革中，许多教师迷失了方向，强调过程与方法而虚化了知识与能力；强调自主合作学习而淡化了教师的主导地位；强调课件的运用而分化了语言与思考；强调一枝独秀而融化了主体；强调激励而雾化了是非标准；强调学科交叉而泛化了教学内容。 |
| 关 键 词： | 虚化 淡化 分化 融化 雾化 泛化 课改 |
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