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学生的不良行为习惯如何帮扶?--用“爱”去感化他
引用本文:李文静,周国梅.学生的不良行为习惯如何帮扶?--用“爱”去感化他[J].现代交际,2013(12):145-145.
作者姓名:李文静  周国梅
作者单位:[1]农安县合隆镇邓家屯小学 [2]农安县合隆高级中学,吉林长春130216
摘    要:教育是为了培养人的心灵的丰富性、多样性。作为教师要有爱心地帮扶后进生唯有落实在内心,才能化为道德主体的自觉实践。因此,我们要改变重智轻情的教育观念和教育行为,以情育人,以爱帮人,实施富有亲和力的德育教育。把“爱”这种本能的体现,传递给下一代。所以,我们这些教育工作者应该“善爱”,更应该用实际行动去温暖和关爱一个学生的幼小心灵。

关 键 词:  因势利导  温暖  尊重
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