分享阅读教学中的问题及对策研究

分享阅读主要是在轻松愉悦的氛围下,在幼儿园或家庭实施的,意在培养幼儿阅读兴趣、阅读习惯的一种类似游戏的阅读活动。通过对幼儿园分享阅读的教师教学中存在问题的分析,可以提出相应的解决策略,以提高教师的教学效果和幼儿的学习质量。