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| 新课改理念下的小学数学教学热点——如何把握课堂评价的高效 | |
| 作者姓名： | 齐淑坤 |
| 作者单位： | 呼伦贝尔市鄂伦春自治旗大杨树第三小学,内蒙古呼伦贝尔165456 |
| 摘 要： | 教学评价是教学过程中有目的地观察和检测学生在各种各样的学习过程的变化,教学评价必须实现为教育教学任务服务,提高教学质量,促进学生在德、智、体、美、劳等方面的全面发展。那么,如何才能做好课堂评价,使评价高效有用呢？ |
| 关 键 词： | 新课改理念 小学数学 课堂评价 |
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