锤炼语言内功 确保课堂效果 |
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引用本文: | 高磊.锤炼语言内功 确保课堂效果[J].现代交际,2013(10):121-121,120. |
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作者姓名: | 高磊 |
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作者单位: | 吉林省第二实验学校,吉林长春130012 |
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摘 要: | 教师要完成传道、授业、解惑的使命,让自己的课堂取得良好的教学效果,必须锤炼语言,练好内功。只有这样,才能真正做到准确传授知识,才能使课堂妙趣横生、充满魅力,使学生受到感染,唤起他们的情感共鸣,从而激发起学习兴趣,产生向上的动力。
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关 键 词: | 精炼 深情 诗意 智慧 幽默 |
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