高中生物教学中渗透情感教育的探讨 |
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引用本文: | 王德艳,于长春.高中生物教学中渗透情感教育的探讨[J].现代交际,2013(11):162-163. |
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作者姓名: | 王德艳 于长春 |
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作者单位: | 吉林师范大学生命科学学院,吉林四平136000 |
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摘 要: | 教育目的是教育要达到的标准和要求,为了实现教育目的在教学目标上设定了三维目标:知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观。本文从情感教育的内涵及作用、渗透情感教育中存在的问题以及"X+1+X"情感教育模式的构建等方面,对高中生物教学渗透情感教育进行初步的探讨。
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关 键 词: | 高中生物 教学 情感教育 |
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