“校讯通”在中职教育教学管理应用中的优缺点 |
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作者姓名: | 席哲峰 |
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作者单位: | 包头财经信息职业学校,内蒙古包头014030 |
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摘 要: | 温家宝同志曾强调,发展职业教育,使人们能够掌握一定的专业技术,顺利实现就业,从而过上有尊严的生活,是促进社会公平、实现社会和谐的有效途径。本文结合“十二五”规划中,国家对教育信息化的要求以及对中职发展的指导方针,通过在教学管理中应用、实践提出合理利用和改进“校讯通”的功能与适用性,实现了中职教育教学管理初步信息化,是完成教育信息化构建的重要步骤之一。
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关 键 词: | “校讯通” 中职教育 教学管理 信息化 针对性 改进 |
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