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基础日语教学模式之探索
作者姓名:
李想
作者单位:
辽宁工业大学,辽宁锦州121000
摘 要:
目前,国内大部分高校的基础日语教学还在沿用传统的教学模式。然而,社会多元化的发展对专业日语人才的综合能力提出了更高的要求,传统的日语教学模式,已经不能满足当今时代发展的需要。本文就高校日语专业的基础日语教学模式所存在的问题及改革措施进行探索和研究。
关 键 词:
基础日语
实践能力
创新能力
文化导入
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