论小学英语课堂中“表格教学”的有效实施策略

在小学英语课堂教学的实践中，“表格教学”是一种有效的教学形式，运用“表格教学”不但能在教学中化解教学的难点，而且也能用此进行教学评价和教学管理。尤其是在教学评价和教学管理中效果明显，它不仅能调动学生学习的积极性和主动性，而且能让学生们为了一个目标而坚持不懈地去努力，还能让教师及时发现和捕捉学生的学习动向。