|
|||||
|
|
| 从质和量相统一的视角看教师专业化评价 | |
| 引用本文： | 赵冰.从质和量相统一的视角看教师专业化评价[J].现代交际,2013(11):213-214. |
| 作者姓名： | 赵冰 |
| 作者单位： | 北华大学师范分院,吉林吉林132012 |
| 摘 要： | 本文主要探究教师专业化评价中质性与量性评价如何达到统一的对策研究,特别关注的是教师育人效果这些无形的质性评价如何有效的在评价体制中体现出来,探究出一种可行性方案。 |
| 关 键 词： | 教师专业化评价 质的规定性 量的规定性 质和量的统一 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |