浅谈高校贫困学生的心理健康教育

在我国的市场经济快速发展的今天，我国的国民逐渐享受到了改革开放的红利，物质生活的水平与精神生活的质量都取得了很大程度的提升。但毋庸置疑，基于各种原因的存在，收入差距的拉大，以及地区发展的不均衡日益成为社会关注的焦点，这也直接导致高校贫困学生的心理健康问题的产生。在高校，贫困学生这一群体由于家庭的贫穷而产生精神焦虑和抑郁，害怕与人正常交往，或人际关系不够和谐等心理发展上的障碍，学习上困难较多等现实性的问题，会对其日后的发展有所不利。对高校贫困学生实施心理健康教育就应该从培养积极向上的认知观、渗透健康人格教育、开展挫折教育这三方面着手，以促进高校贫困学生心理健康教育的有效性发展。