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| 试论中学历史课堂教学中的史料教学 | |
| 引用本文： | 杜芳.试论中学历史课堂教学中的史料教学[J].高等函授学报(社会科学版),1997(2). |
| 作者姓名： | 杜芳 |
| 摘 要： | 历史知识形成的源泉是史料，任何历史结论都是建立在史料研究的基础上的。史料是历史学这门社会科学的一个重要组成部分。人们要了解历史、学习历史、研究历史，都离不开史料。可是，长期以来，人们在历史研究和历史教育中对待史料的态度却是截然不同的。在历史研究中人们十分重视对史料的研究，而向中学生传授的却只是经过史学家研究、历史教科书编纂者选择而形成的相对独立的历史知识体系。这之中几乎没有“活”的历史，即史料。有的是只需死记硬背的史论，给他们造成“历史就是这样”的印象。至于“怎么知道就是这样”和“为什么会是这样… |
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