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从英汉颜色词语义认知模式看文化心理图式
作者单位:
四川师范大学草堂校区
摘 要:
语义认知模式是认知语言学研究的一个重要课题,它主要分析多义词各义项是怎样围绕原型义项构成关联,从而揭示出多义词各义项得以形成的认知背景,即认知模式。本文试图通过分析英汉颜色词汇语义认知模式的异同,以此探讨两种语言中主要颜色词汇的文化心理图式之差异。
关 键 词:
颜色词
语义认知模式
文化心理图式
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