梅森素数数字分布的假设检验 |
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引用本文: | 曹卫东,戴曼琴.梅森素数数字分布的假设检验[J].江苏教育学院学报,2007,23(4):6-9. |
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作者姓名: | 曹卫东 戴曼琴 |
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作者单位: | 江苏省淮安市楚州区教育局教科所 江苏淮安223200 |
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摘 要: | 周恩来教育思想是政治家、思想家、领袖人物的教育思想,具有高瞻远瞩、审慎务实,改造自我、躬践行范,联系实际、学以致用,价值多元、重视基础等特点。从理论和实践上丰富和拓展了教育科学,是周恩来思想宝库的重要内容和毛泽东教育思想的重要组成部分,是富有浓郁中国特点的社会主义教育学说。
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关 键 词: | 周恩来 教育思想 特点 地位 |
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