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激发内在动力是高校班主任管理工作的关键
引用本文:何生辉,高海燕.激发内在动力是高校班主任管理工作的关键[J].南通工学院学报(社会科学版),1999,15(3):78-80.
作者姓名:何生辉  高海燕
作者单位:南通工学院!南通,226007,南通工学院!南通,226007
摘    要:目前高校班主任工作积极性下降,给班主任管理工作带来挑战。本文分析了班主任缺乏工作积极性的原因,运用管理心理学的有关原理,提出以正确引导、合理满足班主任的内在需要,激发其内在动力,作为高校班主任管理工作的根本出发点。

关 键 词:激发  内在动力  班主任管理工作
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