西南的儒化与教育发展——以文庙为线索 |
| |
引用本文: | 周大鸣,彭桥杨.西南的儒化与教育发展——以文庙为线索[J].青海社会科学,2022(6):102-108. |
| |
作者姓名: | 周大鸣 彭桥杨 |
| |
作者单位: | 中山大学社会学与人类学学院 |
| |
摘 要: | 文庙是儒家文化的物质空间载体、制度载体与精神载体。它不仅仅与当地的教育事业息息相关,也体现了中央王朝通过儒学教化人民的治理术。近年来,文庙学研究逐渐兴起,但现有研究中对西南地区的文庙涉及较少,且多集中于梳理文庙的历史或讨论其文化功能。要将文庙置于具体的区域史与社会史中,才能最大限度地发挥文庙的线索功能。西南地区的文庙串联起了三个重要面向:中央对边疆的治理,儒学在西南的传播以及当地移民(包括科举移民)的变迁与发展。三个面向存在内在联系,两两之间不断互动、相互促进。而这些互动过程都是围绕着集治边、教化、教育为一体的文庙发生的。
|
关 键 词: | 文庙 儒化 儒学传播 西南地区 移民 |
|
|