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提高英语听力课教学质量的思考
作者姓名:肖建安
作者单位:娄底师专外语系 讲师
摘    要:本文分析了英语专业听力课教学现状,指出了影响听能提高的因素,对今后如何改进听力教学提出了切实可行的措施。

关 键 词:听力教学  听能  提高  思考
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