当前大学生阅读现状及原因探讨——以曲师历史文化学院为例

阅读在大学生的课余生活中占据着非常重要的地位,大学生对于书目的选择有着自己的看法,同时也表现出了一些问题。本文采用抽样方式,对曲师历史文化学院的学生进行了问卷和访谈调查,重点探讨了阅读状况中性别、年级、对专业书目的阅读、阅读动机等影响,并就阅读方面暴露的偏差和问题提出了一些建议。