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革命史经典著作阅读课的实践与思考
引用本文:牛士敏.革命史经典著作阅读课的实践与思考[J].唐都学刊,1999(1).
作者姓名:牛士敏
作者单位:咸阳师范专科学校马列教研部
摘    要:中国革命史课组织学生阅读毛泽东有关著作,是教学大纲的要求。本文论证了搞好经典著作阅读课教学是提高中国革命史课教学质量的重要措施;论述了搞好经典著作阅读课需要抓好“挤、讲、读、写、评”五个环节及教学效果。本文提出的观点对提高毛泽东思想概论课教学质量有一定的启示作用

关 键 词:经典著作阅读  必要性  环节  效果
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