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应用数学处理物理问题能力的教学策略
作者姓名:王通  王若虚
作者单位:[1]江苏省泗阳县教育局教研室 [2]淮阴师范学院
摘    要:教师通过基本知识的教学、学生解题的指导,建立数理结合的对应关系,增强学生运用数学解决物理问题能力.

关 键 词:物理学  数学知识  数理结合  教学策略
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