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杂志ISSN号
简论批判性思维与大学生素质教育
作者姓名:
戴春勤
作者单位:
兰州理工大学,甘肃兰州730050
摘 要:
素质教育的核心就是要培育学生批判性思维能力,即有效地理解、评价和运用知识的能力,内容包括批判性思维的气质、品质和技能三个方面。开设批判性思维课程,并把批判性思维的培养与学科教学和日常生活有机地结合起来,是培养批判性思维,实现素质教育的途径和方法。
关 键 词:
批判性思维
素质教育
途径和方法
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