居民教育、收入与消费水平关系的实证分析 |
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引用本文: | 朱广华,陈万明,蔡瑞林,钱颖赟.居民教育、收入与消费水平关系的实证分析[J].统计与决策,2017(6):104-109. |
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作者姓名: | 朱广华 陈万明 蔡瑞林 钱颖赟 |
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作者单位: | 1. 南京航空航天大学经济与管理学院,南京210016;南通大学研究生院,江苏南通226019;2. 南京航空航天大学经济与管理学院,南京,210016;3. 南通大学研究生院,江苏南通,226019 |
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基金项目: | 国家社会科学基金重点项目(11AGL001),国家软科学研究计划项目(2014GXS4B054),全国教育科学“十一五”规划课题(DFA100301) |
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摘 要: | 文章运用泰尔指数与莫尔值测算了我国居民教育城乡差距与教育结构变化等指标,采用静态和动态面板数据模型,对我国人口素质结构的居民教育程度、教育城乡差距、教育结构变化以及人均收入、收入差距与居民消费水平进行了回归分析.
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关 键 词: | 教育差距 收入差距 消费 泰尔指数 莫尔值 |
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