教育水平对储蓄率的非线性影响的门限回归分析 |
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作者姓名: | 李江涛 张懿 纪建悦 |
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作者单位: | 1. 北京市社会科学院管理研究所,北京,100101;2. 中国海洋大学经济学院,山东青岛,266100 |
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摘 要: | 文章就教育水平对储蓄率的影响机理进行了分析,得出教育年限的提高与储蓄率之间可能存在着非线性的关系.在此基础上,选取1990-2013年的中国29个省级面板数据,建立门限回归模型进行实证研究.结果表明:总体上,教育年限的增加都会提升储蓄率.但在不同的教育年限阶段,教育水平对储蓄率的提升作用的大小不同.
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关 键 词: | 平均受教育年限 国民总储蓄率 面板门限回归 |
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