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| 对高校“导员”称呼的教育学思考 | |
| 引用本文： | 梁永召,王蕾.对高校“导员”称呼的教育学思考[J].淮北煤炭师范学院学报(社会科学版),2013,34(4). |
| 作者姓名： | 梁永召 王蕾 |
| 作者单位： | 1. 青岛理工大学琴岛学院 2. 青岛私立育贤中学,山东青岛,266106 |
| 摘 要： | 在与学校其他部门的来往中,在与学生的接触中,甚至在正式的文件和通知中,我们惊奇地发现“导员”这一称呼.这不是一个正式的称呼,这是一个没有任何依据的称呼,这是一个带有戏谑和争议的称呼.高校辅导员作为高校学生思想政治工作的主要承担者,有必要从教育学的层面匡正辅导员的确切本义,完成辅导员职业化、专业化和专家化的阶段发展,真正“名符其实”. |
| 关 键 词： | 高校 "导员" 教育学 思考 |
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