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地方本科院校英语师范生教学能力培养模式研究
引用本文:高盈盈,姜小敏.地方本科院校英语师范生教学能力培养模式研究[J].决策探索,2021(2):76-77.
作者姓名:高盈盈  姜小敏
作者单位:河北民族师范学院外国语学院;河北民族师范学院外国语学院
基金项目:河北省普通本科院校英语教学改革研究与实践项目“基于OBE导向的英语师范生职前教学能力发展路径研究”(2019YYJG070)的阶段性成果。
摘    要:英语教学能力是英语师范生成为合格教师的基本条件,也是高校英语专业人才培养的重点。本文主要介绍了地方本科院校英语师范生教学能力的现状,分析了英语师范生教学能力培养存在的问题并提出应对策略。

关 键 词:英语师范生  教学能力  培养模式
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