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| 程序设计类课程项目教学模式探索与实施 | |
| 引用本文： | 包宋德,游新娥,艾长春.程序设计类课程项目教学模式探索与实施[J].湖南医科大学学报(社会科学版),2010,12(3):179-180. |
| 作者姓名： | 包宋德 游新娥 艾长春 |
| 作者单位： | 娄底职业技术学院,湖南娄底,417000 |
| 基金项目： | 湖南娄底职业技术学院教研基金 |
| 摘 要： | 对程序设计类课程教学教学模式存在的问题和学生情况进行分析,提出＂1-N-6-9＂迭代式项目教学模式,着力构建教师（项目办公室）-团队-个体三级项目教学管理模式,运用项目管理知识管理项目团队和评价团队。实践表明,项目教学法能提高学生团队协作能力和有效提高教学质量。 |
| 关 键 词： | 程序设计 项目教学 教学模式 |
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