多元文化教育对少数民族幼教的启示 |
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引用本文: | 王甜甜.多元文化教育对少数民族幼教的启示[J].民族论坛,2013(2):107-109. |
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作者姓名: | 王甜甜 |
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作者单位: | 中央民族大学教育学院 |
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摘 要: | 多元文化教育不仅要尊重主流文化,而且要尊重非主流文化;不仅要尊重主导群体,而且要尊重非主导群体,特别是边缘化群体。多元文化教育的原则是要尊重所有的学生,不管是哪个阶段的学生。为此,应从多元文化教育理念出发,为少数民族幼儿提供平等和公平的教育,构建少数民族的幼儿课程,同时要尊重民族差异,因材施教。
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关 键 词: | 多元文化教育 少数民族 幼儿教育 |
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