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高职英语课分层教学实践与思考
引用本文:赵金柱,屈春献,张云飞.高职英语课分层教学实践与思考[J].科学咨询,2006(12).
作者姓名:赵金柱  屈春献  张云飞
作者单位:陕西工业职业技术学院,陕西工业职业技术学院,陕西工业职业技术学院
摘    要:高职高专学生英语学习困难大,水平参差不齐,引入分层教学的理念,带出更多更深的教育思考。本文论述了在英语科目上按分层走班的模式,以难易为区分度的内容设置,异卷任选制进行的教学实验。

关 键 词:高职  分层教学  思考
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