高中作文教学现状初探

由于作文教学综合性太大,培养时间长,培训难度大,操作费时,又没有固定的课本,固定的方法,作文教学的成效不大且显得相当混乱。具体表现为教学的无序性,教学的随意性,教学的盲从性,教学的功利性。