浅论校园文化建设 |
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引用本文: | 叶小勇.浅论校园文化建设[J].西南民族大学学报,1995(Z3). |
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作者姓名: | 叶小勇 |
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摘 要: | 校园文化是学校教育的一门“潜课程”,通过不成规章的行为准则、不成文的心理契约、不闻其声的集体舆论,给学生以潜移默化、“从众行为”的心理效应,自觉或不自觉地扮演好自己的角色,创造出“团结紧张,严肃活泼”的学习氛围。校园文化是学校思想教育、教学管理、培养目标之魂,它与学校整体改革同步进行,对开发学生智力,强化课堂教育,培养德、智、体、美、劳全面发展的人才,有着不可估量的作用。
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关 键 词: | 校园文化,潜移默化,学校之魂,全面发展 |
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