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创新特色办学构建和谐校园——郑州市中原区郑上路小学特色办学发展纪实
引用本文:
庞晶晶,张海平.创新特色办学构建和谐校园——郑州市中原区郑上路小学特色办学发展纪实[J].决策探索,2007(11):48-49.
作者姓名:
庞晶晶
张海平
摘 要:
郑州市中原区郑上路小学位于郑州西部城乡结合部,学校占地面积19.5亩,现有教职工276人,29个教学班,学生2143人.学生大多是下岗工人、村民、农民工和个体商户的子女.近两年来,学校人数数增,平均以每年200~300人的速度增长,而且由于学生家长文化水平普遍较低且流动性大,学生整体素质不是很高,在学校发展过程中出现了很多问题,以张严明校长为首的郑上路小学教职工,不断创新观念,坚持特色办学,走出了一条小学特色教育内涵的发展之路.
关 键 词:
创新观念
特色办学
构建和谐校园
郑州市
中原
小学
发展过程
教育内涵
校长
问题
学生整体素质
流动性
文化水平
学生家长
增长
速度
人数
子女
商户
农民工
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