“一体化”教师培养模式研究 |
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引用本文: | 姜坤.“一体化”教师培养模式研究[J].职业,2015(6):51-52. |
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作者姓名: | 姜坤 |
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作者单位: | 济宁市技师学院 |
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摘 要: | 我国职业教育的强劲发展迫切需要大量高素质的“一体化”教师。“一体化”教师培养是一直困扰我国职业院校的一个难题。要把“一体化”教师培训工作纳入职业教育发展的总体规划,建立专业教师培养模式,根据教师的学历、经历制订出培训计划。
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关 键 词: | 职业教育 培养模式 研训一体化 “一体化”教师 |
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