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人文教育辨析
引用本文:周华虎.人文教育辨析[J].西南民族大学学报,2003,24(7):162-165.
作者姓名:周华虎
作者单位:西南财经大学“两课”教研中心 四川成都610074
摘    要:人文、人文精神、人文素质是研讨人文教育的基础性核心概念 ,“人文”的本意是指与“天文”相对应的种种社会文化现象 ;人文精神具有多重含义 ,有民族性和历史性 ;人文素质属于社会文化范畴 ,是人文精神在个体上的体现 ;人文教育是一种直接指向人生存目的的教育理念 ,其实质是促进人的全面发展。

关 键 词:人文  人文精神  人文素质  人文教育
文章编号:1004-3926(2003)07-0162-04
修稿时间:2003年5月21日

On the Humane Education
Abstract:
Keywords:
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