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关于高校辅导员幸福观的思考
引用本文:张宏,王晶,彭洋.关于高校辅导员幸福观的思考[J].广西青年干部学院学报,2008,19(2):57-58.
作者姓名:张宏  王晶  彭洋
作者单位:南京邮电大学,通信与信息工程学院,江苏,南京,210003
基金项目:江苏省高校哲学社会科学高校辅导员职业幸福观研究项目
摘    要:辅导员老师是否快乐、幸福、乐观,影响着教育的效果。辅导员在自身的职业活动中是否感到幸福,是高校教育和高校辅导员队伍建设的重要问题。辅导员幸福应具有以下内涵:个人生命价值的追求与体验,职业使命的必然,以人为本教育的内在要求。辅导员的幸福,可以通过创造环境和不断的学习、练习去获取。

关 键 词:辅导员  教师  幸福观
文章编号:1008-5254(2008)02-0057-02
修稿时间:2007年11月1日

Considerations on the Satisfaction of the Counselors in Colleges and Universities
ZHANG Hong,WANG Jing,PENG Yang.Considerations on the Satisfaction of the Counselors in Colleges and Universities[J].Journal of Guangxi Youth Leaders College(Journal of Guangxi Teenager's Research Association),2008,19(2):57-58.
Authors:ZHANG Hong  WANG Jing  PENG Yang
Institution:ZHANG Hong,WANG Jing & PENG Yang (Nanjing University of Posts & Telecommunications,Nanjing 210003,China)
Abstract:The effect of education is influenced if the counselors are happy, satisfied and optimistic or not. Whether the counselors feel happy in their occupation is vital for higher education and the construction of a dedicated counselor team. The counselor's satisfaction involves the following: their pursuit and experience of individual values, the necessity of their occupational mission; the inner requirements for the education of putting people first. Satisfaction of the counselors can be acquired by improving t...
Keywords:counselors  teachers  happiness outlook on satisfaction  
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