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“大学生礼仪”课程教学实践探索
作者姓名:钟万林
作者单位:重庆三峡学院;
摘    要:"大学生礼仪"课有助于培养大学生的文化素质,提高大学生人际交往的能力。在教学实践中,根据教学目标要求和课程特点,遴选了适应大学生礼仪教育的课程内容,提出了"理论导引+互动教学+实践训练"的教学模式,并在教学中运用,取得了良好的教学效果。

关 键 词:大学生礼仪  课程内容  教学模式  
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