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基于实效性视角的大学思政课教学策略研究
作者姓名:王锁明
作者单位:南京大学政府管理学院,江苏南京,210093
摘    要:在新一轮课程改革方案下,增强大学思想政治理论课教学的实效性是一项系统工程。为此,教师必须在教学模式上实现教与学的有机结合和良性互动,在教学原则上体现理论联系实际的根本要求,在教学内容上实现思想性和学理性的有机结合,在教学重点上突出培养大学生的理性思维能力,在教学形式上探索与现代教育技术相适应的方式方法,在教师修养上努力将"言传"与"身教"统一起来,以此提高教学质量和教学效果,提升当代大学生的思想政治素质。

关 键 词:大学  思想政治理论课程  教学  实效性  研究
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