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走出语文学习的三大误区
作者姓名:劳华
作者单位:玉林师范学院附中 广西玉林537000
摘    要:近年来 ,传统语文教育的种种弊端引起了社会各界的广泛关注 ,语文教改刻不容缓。本文试图从学生学习和教师教学的角度 ,发表一些粗浅的看法。

关 键 词:语文  教学  学习  误区  基础  知识  能力
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