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| 外语系日语课堂教学效果浅探 | |
| 引用本文： | 石良雄.外语系日语课堂教学效果浅探[J].广西师范学院学报(社会科学版),2002(Z1). |
| 作者姓名： | 石良雄 |
| 作者单位： | 广西师范学院外语系 广西南宁530001 |
| 摘 要： | 对于一所大学来说 ,几乎一切工作都是围绕教学展开的。而教学活动的核心是课堂教学。因此 ,课堂教学效果的好坏直接影响一所大学的教学质量。由此可见课堂教学的重要性。而如何保证课堂教学效果便成了提高整个教学质量的关键所在。既要保证良好的课堂教学效果 ,在满足学生对知识的渴求的同时 ,又能激发学生的学习热情并非易事。而大学外语系的学生在学习过程中往往会偏重对专业课的学习 ,而忽略甚至轻视对二外日语的掌握。另一方面 ,随着时代的发展 ,随着中国加入ＷＴＯ ,社会又对学生的知识结构、二外水平提出了越来越高的要求。在这种情况… |
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