|
|||||
|
|
| 中学生课堂开小差原因分析及对策 | |
| 引用本文： | 农宁,闭剑华.中学生课堂开小差原因分析及对策[J].广西师范学院学报(社会科学版),2002(Z1). |
| 作者姓名： | 农宁 闭剑华 |
| 作者单位： | 大新县榄圩中学 广西大新532300 (农宁)，大新县榄圩中学 广西大新532300(闭剑华) |
| 摘 要： | 教师在上课时 ,往往会发现有学生听课注意力不集中 ,开小差的现象。比如 ,搞小动作、睡觉、看小说、走神、做其他与课堂无关的事等。这不但影响了学生自身的听课效果 ,而且还不同程度地分散了其他同学的注意力 ,有时甚至发展到破坏课堂纪律 ,使教学活动被迫中断 ,影响教学质量。因此 ,作为教师 ,对这一问题应引起足够重视 ,并深入探讨其原因及相应对策 ,以图提高教学质量。本文拟就此作初步探究。 一、中学生上课开小差的原因分析 中学生上课开小差 ,大体上有如下一些原因。1、中学生自身生理和心理上的原因。从生理和心理特点上看 ,… |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |