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动之以情 晓之以理——浅谈班主任工作体会
引用本文:周小伟.动之以情 晓之以理——浅谈班主任工作体会[J].职业,2012(30):28.
作者姓名:周小伟
作者单位:江苏省常州技师学院
摘    要:班主任是班级管理的核心人物。笔者根据自己多年从事班主任工作的经验和感悟,从四个方面入手,分析了做好班主任工作的方法和途径。

关 键 词:班主任工作  责任心  情感  沟通  自我管理
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