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如何调动中职学生数学课堂学习的积极性
作者姓名:管铮
作者单位:河南化工技师学院
摘    要:本文阐述了中职数学教师如何激励学生,如何激发学生的课堂学习积极性以及主动性,从而提高学生数学学习效率,完成教学目标。

关 键 词:中职学生  数学课堂  学习积极性
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