案例教学法在PLC教学中的运用与探索 |
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引用本文: | 屈刚.案例教学法在PLC教学中的运用与探索[J].职业,2012(30):150-151. |
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作者姓名: | 屈刚 |
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作者单位: | 苏州技师学院 |
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摘 要: | PLC课程具有综合性、实践性强的特点。如何让理论知识与工程任务相结合,真实反映实际工作场景,是提高教学效果的关键。本文介绍了在PLC课程教学中运用案例教学法的意义、特点和作用,针对中职生在PLC学习中遇到的困难,结合实践进行了PLC课程案例教学法的探索,以期提高课堂教学质量。
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关 键 词: | 案例教学 PLC 工作场景 |
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