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关于培养资优生的实践与思考
作者姓名:林文柱
作者单位:福建省龙岩市龙岩第一中学
摘    要:培养资优生应是学校给实验班的一个重要指标,在平时的班级管理中,如何实施和权衡班级中的资优生在德智体美等方面全面发展,是值得认真思考并应当努力实践的一个课题。

关 键 词:互相促进  自主学习  心理状态
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