初中语文素养教学研究

语文活动课是语文学科课程实施素质教育、全面提高学生语文素质的有力举措。近年来，在初中语文教学中非常注重学生实践活动课，使语文教学逐渐从改变传统的单一的课堂授课形式向以学生自主参与活动为特征的语文活动课转变，其课堂内容丰富、生动活泼，尤为受广大学生青睐。开展语文课外活动为解决此瓶颈提供了希望，但由于语文课外活动常常缺乏系统的目标和内容，从而难以有序进行和坚持。只有把语文活动课列入正常语文课程中，确定教学目标、内容和进程并有一定的时间和空间保证，才能从根本上解决问题。但语文活动课的“活动”，并不是一般意义上的教学活动，而是指学生的学习活动。活动课侧重于以学生的学习活动为中心组织教学，因而活动的目标、内容和方式方法，就与传统的必修课课堂教学有明显的区别。